
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
岳塘新聞網(wǎng)3月11日訊(通訊員:易建平 劉夢(mèng)雅)為促進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,從開(kāi)學(xué)之初,湘機(jī)小學(xué)教育集團(tuán)的行政人員及各學(xué)科教研員、教研干事就開(kāi)展各學(xué)科的“推門(mén)聽(tīng)課”。
課前,每位教師精心備課,潛心鉆研教材,制作課件。聽(tīng)課過(guò)程中,授課老師精神飽滿,積極組織課堂,靈活運(yùn)用課件,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講、熱烈討論、互相質(zhì)疑,課堂活躍高效。教師運(yùn)用多種評(píng)價(jià)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有效的調(diào)控了課堂,促進(jìn)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
課后評(píng)課環(huán)節(jié),聽(tīng)課老師從教材把握、組織教學(xué)、教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)、關(guān)注全體學(xué)生等方面進(jìn)行評(píng)課議課,給授課教師提出了中肯的建議。授課教師虛心聽(tīng)取意見(jiàn),并交流自己的觀點(diǎn),研討氣氛熱烈,大家在研討中反思、收獲。
“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng)的開(kāi)展,是對(duì)所有教師的鞭策,也是所有教師成長(zhǎng)的契機(jī),將成為湘機(jī)小學(xué)的一項(xiàng)常態(tài)教研活動(dòng)。
責(zé)編:郭璇
來(lái)源:岳塘新聞網(wǎng)
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